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文津奖得主陈卫平在书香节谈孩子阅读历史

发布时间:2019-04-23 20:38:37

文津奖得主陈卫平在书香节谈孩子阅读历史

讯 黄宙辉报道:8月14日下午,千万册历史童书畅销作家陈卫平在南国书香节举办说给儿童的中国历史阅读分享会。该书作者、文津奖得主陈卫平与羊城读者谈孩子阅读历史。

说故事的方式讲述历史人物

本次在南国书香节推出的是陈卫平的全新力作说给儿童的中国历史。该书选出了自盘古开天辟地到清朝末年,影响中国历史的杰出人物,包括文学家、艺术家、冒险家、发明家、教育家……用说故事的方式讲述这些历史人物的精彩事迹。

陈卫平提到,很多家长、消费者一直在问他一个问题,“家里的小朋友如何可以在年龄更小的阶段就可以接触到历史故事?”于是他开始思考一种新的综合表达。他们筛选浩瀚的中国历史故事,选择低年龄层可以接受的典范人物跟事件,并配以音频故事。音频采用编剧的方法,由声音演员来扮演帝王将相,演绎各种精彩的人生。

图书与音频相得益彰,能为孩子的大脑开发打好基础。陈卫平认为,其实很小的孩子,大人往往以为他们不会懂的,其实他们都懂,有一些懂的还比大人更深刻。这套说给儿童的中国历史就是让孩子在学龄前就开始进入经典历史人物故事中。

历史知识会打开孩子的世界观

很多家长不是学历史的,有的历史知识也不了解。陈卫平说,可以通过说给儿童的中国历史,让家长在很短时间内就可以借历史故事,联系自我经验,进行自主延伸,带领小朋友进行历史意义方面的探索。

一个孩子在越小的时候,了解越多历史知识,以后不论阅读任何东西,听到、看到任何社会现象,其解决跟抓取重点的能力都会远远超过那些没有阅读历史的小朋友。如果家长可以带领孩子从小学习历史知识,那成长过程中孩子便会去寻找它的意义。

在陈卫平看来,给孩子讲历史故事只是描述了一种事实。在此之后,大人需要带领孩子进行更深层次意义的阐释与探索,这是更为重要的事情。读历史故事重要的功能是什么?陈卫平认为,明史可以知己,明白历史以后,重要、的价值是了解自己。了解了完整的自己,其实你就了解了整个宇宙。

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